| 1. Иисус – Сын человеческий |
|
|
| 18.01.25 18:33 | |
|
Cтраница 1 из 2
Библейский текст: Лк.2:1-7
Цель: Донести до детей истину о том, что Иисус, будучи Богом, пришел в этот мир как простой человек и терпел все тягости земной жизни и смерти из любви и милости к нам.
Золотой стих : Филипп.2:7 «Он, умалил Себя Самого,… сделавшись подобным человекам и по виду став как человек.»
Вступление:
Один человек собирался стать миссионером для людей, которые одновременное являются слепыми и глухонемыми. Представьте себе, что вы одновременно не можете ни видеть, ни слышать, не разговаривать. (предложить детям на 1 минуту закрыть глаза, рот и представить, что они ничего не слышат). Какие еще органы чувств остаются у таких людей? Осязание, обоняние и вкус. Одно из них, осязание было положено в основу обучению таких людей понимать слова, читать и даже говорить. Существует специальная азбука, когда на руке особыми надавливаниями человеку понемногу дают представление о буквах и словах. Жить таким людям очень очень непросто. Миссионер решил, что ему недостаточно будет просто освоить эту азбуку надавливания пальцем по руке. Он подумал, что ему необходимо на какое-то время стать одним из таких людей. Для этого ему сделали специальные очки, которые полностью защищали его глаза от света, даже сбоку свет не попадал. В уши ему поместили специальные приборы, изолирующие звук. Врачи предостерегали миссионера от такого эксперимента, ведь если нормальный человек остается в темноте дольше 2-3 часов, его зрение начинает падать. Но миссионер решительно был настроен осуществить свой опыт.
Три дня он пребывал в полной темноте, безмолвии и тишине. На четвертый день он вернулся к нормальной жизни и поделился своими ощущениями. Он сказал, что, словно провел три дня в бездне – это жизнь полного одиночества, беспомощности, переходящего в отчаяние. Теперь этот миссионер понял, как живут подобные люди и исполненный глубочайшего сострадания и любви к ним отправился на служение.
Сегодня мы поговорим о том, что Иисус сделал нечто подобное. Он стал человеком и добровольно ограничил Себя. Зачем это было нужно? Давайте поразсуждаем об этом.
1. Рождение Иисуса – начало странствий.
Прочитаем Лук.2:1-6
? С какими трудностями столкнулись Мария и Иосиф при рождении Иисуса? (им не нашлось удобного места – пришлось остановиться в хлеву) ? Кто из вас бывал в хлеву для животных? Расскажите, как он обычно выглядит. (Там неприятный запах, ночью прохладно, животные издают звуки и мешают спать.) ?Подходящее ли это место для рождения младенца? Хотели бы вы родиться в хлеву?
Хлев – не очень чистое и приятное место, (не путайте его с сеновалом) и совсем не подходит для рождения малыша. Мало кто из нас хотел бы родиться в таком месте. Иисус с первых дней своей жизни испытал на Себе трудности и лишения.
Прочитаем Матф.2:13-15
? Почему Иосифу, Марии и младенцу Иисусу нужно было бежать? (За Иисусом охотился Ирод.) ? В какую страну они бежали? (Египет). ? Сколько времени они там находились? (до смерти царя Ирода)
Ученые полагают, что семье пришлось скататься по Египту от нескольких недель до нескольких месяцев.
Если кто-то из вас путешествовал, когда в вашей семье был малыш, тот вы можете представить, насколько это может быть трудным. Младенцу нужно кушать, ему нужна тишина для сна, иногда он может подолгу плакать, что раздражает ваших попутчиков. Представьте, что Марии, Иосифу и Иисусу пришлось не просто поехать в другой город, но отправиться в чужую страну и некоторое время скитаться там. Им нужно было заботиться о том, где жить и как прокормиться.
Итак, ребята, вы видите, что Рождение и первые годы жизни Иисуса Христа вовсе не были безбедными. Он не родился в царском дворце, не был завернут в тончайшие дорогие пеленки. Более того, его жизни угрожала даже смерть. Иисус пришел к людям и жил как простой человек.
|

