Краткое содержание: Сценка играется учениками воскресной школы или подросткового клуба. В начале между учениками идет спор: в чем сила? Потом рассказывается о силе воскресения.

Ключевое место из Св. Писания: «Чтобы познать Его, и силу воскресения Его, и участие в страданиях Его, сообразуясь смерти Его» Фил.3:10

Авторство: Полинчук Лилия (церковь по ул. Карьерная, 44 г. Киев).

Сцена 1

Ведущий: Задает детям вопросы (в зависимости от аудитории). Кто знает, что такое Воскресная школа? (Пусть дети ответят), затем Ведущий подведет итог: Это школа, но там не изучают математику или письмо, чтение или физику, а учатся дети из Книги Книг! Знаете ее название? Правильно, это Книга Библия – Слово Бога, обращенное ко всем людям и маленьким и взрослым. (Можно пригласить зрителей в свою Воскресную школу). А теперь, давайте заглянем в класс, где скоро начнутся занятия в Воскресной школе.

Класс воскресной школы. Две парты.

Автор: Однажды в воскресной школе, перед началом урока, дети разговорились на одну интересную для них тему.
Витя: Скажи мне, Саша, ты самый сильный в своем классе?
Саша: Ну, не самый мощный, но и не из слабаков!
Витя: А я хотел бы быть самым сильным в нашем классе и во дворе.
Саша: А зачем тебе это? Ты и так крепкий парень.
Витя: Как это зачем?! Это же так круто – иметь крепкие мышцы, никого не бояться! И все мальчишки тебе завидуют. Супер! Кстати, я теперь регулярно занимаюсь зарядкой, гири таскаю. Так, что скоро наращу себе мышцы – вот будет силища!

Юра: А ты думаешь, что сила только от гирь и зарядок прибавляется? А как же здоровое питание? Витаминчики разные. Без этого невозможно быть в хорошей форме. (Достает из рюкзака яблоко) Смотри какая красота (кусает), вкуснотище! Сила!
Маша: Вот странные мальчишки! Им бы только вкусно поесть, да мышцы нарастить. А как же, например, знание? Или сила воли?
Оля: А какая сила содержится в словах! – И у них совсем нет мышц!
Витя: Ну, да. Я об этом не задумывался… Возможно, вы и правы. Хотя если б пришлось выбирать…

Саша: И не надо выбирать. Будем развиваться всесторонне.
Оля: Ой, кажется, урок должен начаться. Вот учительница наша идет.
Учительница: Доброе утро, дети! Я вас всех приветствую!
Дети: Доброе утро!
Учительница: Как у вас дела? Какое настроение?
Витя: Настроение у нас замечательное! Можно сказать – бодрое.
Учительница: Я слышала, вы о чем-то рассуждали. Или это вы «золотой стих» так дружно повторяли?
Витя: Ой, забыл выучить!
Юра: Как всегда! Ну, что у тебя за память? Надо побольше есть рыбы и орехов – они память улучшают! Можно я расскажу?
Учительница: Подожди, Юра. Так что вы там обсуждали?
Маша: Да мы о силе рассуждали.
Учительница: Вот как. Надо же какое совпадение! А я как раз хотела дать вам домашнее задание на эту тему. Какой праздник очень скоро мы будем праздновать? Как он называется?
Дети: Пасха!
Учительница: Правильно. А теперь выслушайте домашнее задание. На следующий урок принесите какой-нибудь предмет, только не очень тяжелый, который бы символизировал силу. Договорились?
Маша: А что можно принести? Я ничего не могу придумать.
Учительница: А вы проявите фантазию и не спешите – впереди целая неделя! Ну, а теперь, Юра нам расскажет «золотой стих» из Библии.
Юра: «Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную». Иоанна 3 глава 16 стих.
Учительница: Молодец, Юра! Кто еще готов отвечать?
Оля: (Поднимает руку) Я! Я!
Саша: А можно мне!
Автор: Урок пролетал очень быстро. Дети рассказывали стихи из Библии, пели любимые песни, отвечали на вопросы учительницы, задавали так же и свои вопросы. Наконец, учительница попрощалась с детьми и напомнила… 
Учительница: Дети, не забудьте наше необычное домашнее задание!
Витя: Не забудем!
Юра: Ой, кто бы говорил!
Витя: Вот увидишь! У меня уже имеется кое-какая идея!
Саша: И я, кажется, кое-что придумал…
Расходятся.

Сцена 2

Автор: Дни сменяли друг друга. Так прошла целая неделя. Наконец-то настал любимый для наших учеников день – воскресенье.
Класс воскресной школы. Дети рассаживаются за парты. Маша еле-еле несет стопку книг.
Саша: Что там у тебя? Давай помогу.
Маша: Спасибо! Ели донесла.
Саша: Зачем тебе столько книг? На макулатуру собралась это все нести?
Маша: Ничего ты не понимаешь! Это домашнее задание! Терпение – и все станет тебе ясно.
Учительница: Все уже в сборе? Пора начинать урок. Начнем с домашнего задания. Вы не забыли о нем?
Витя: Нет! Можно мне первому отвечать!
Юра: Неужели не забыл, что-то с трудом вериться…
Учительница: Не мешай, Юра, сначала будет отвечать Витя, а за ним тебя выслушаем. Что ты приготовил, Витя?
Витя: (Достает из рюкзака гирю) Вот – это гиря. С ее помощью мы можем замечательно натренировать свои мышцы. Гиря, бесспорно, является символом силы.
Учительница: А какой силы, Витя?
Витя: Физической, конечно! Мы знаем людей с огромной физической силой, о которых написано в Библии. Вот Самсон, например, или Давид и его друг Ионафан. Они такие подвиги совершали! Были очень храбрые воины!
Учительница: Молодец, Витя, ты нам все верно рассказал о физической силе.
Юра: А в Библии сказано, что физические упражнения мало полезны…
Витя: Но, не говорится, что не полезны!
Юра: Ладно, ладно согласен. Можно уже мне?
Учительница: Хорошо, Юра, теперь ты рассказывай.
Юра: Вот, смотрите! (Достает из рюкзака продукты, например, сало, хлеб, сосиски, сок и т. д.)
(Дети начинают смеяться)
Учительница: Тише, дети, давайте выслушаем Юру.
Юра: Вам смешно?! А вы вспомните того же Самсона, когда он воевал с филистимлянами. Что случилось с его мощью?! Я вам прямо из Библии прочитаю: (Открывает Библию) «И почувствовал Самсон сильную жажду и воззвал к Господу и сказал: Ты соделал рукою раба Твоего великое спасение; а теперь умру я от жажды» Суд.15:18. И когда Бог открыл ему водный источник, у Самсона ожил дух, и он не умер! А теперь слушайте, что сказал Ионафан, когда он был голоден и устал в сражении: (Открывает Библию) «смотрите, у меня просветлели глаза, когда я вкусил немного этого меду» 1Цар.14:29.
Учительница: Ты тоже прав, Юра. Я с  полностью тобой согласна, без пищи и воды наше тело долго не продержится. А вы что скажете, дети?
Дети: Согласны! Согласны!

Маша: А можно теперь мне?
Учительница: Конечно, Маша. Что ты нам хочешь показать?
Маша: (С трудом несет стопку книг) Вот – это книги, а из них, как вы все прекрасно понимаете, мы получаем знание. А знание, бесспорно, является великой силой! Это всем известно. Надеюсь, никто не будет с этим фактом спорить?!
Юра: Никто не спорит. Люди всю жизнь учатся. Ведь не зря же?!
Оля: А особенно важно изучать Библию. В ней содержится столько мудрости!
Учительница: Правильно, ребята. Умница, Маша. Ты хорошо подготовилась.
Витя: И заодно мышцы подкачала!

(Дети смеются)

Учительница: Теперь твоя очередь, Саша. Ты готов отвечать?
Саша: Конечно, какие могут быть проблемы? А особенно у тех, у кого много (достает кошелек) денег! Деньги, богатство, как это всем известно, имеют большую силу. За них можно, Юра, и продукты накупить, и твои книжечки, Маша, даже диплом с высшим образованием. А еще, Витя, можно купить тренажеры разные, записаться в спортивные секции, какие вздумается.
Учительница: Вы тоже так думаете?
Маша: Ну, не совсем… А ведь знание и здоровье не купишь…
Саша: Хорошо, а как вам царь Соломон?! Он обладал огромным богатством! В дни его царствования, серебро за ничто считалось – читайте Библию! И никакие враги не нападали на его царство!
Маша: Но, у него еще и большая мудрость имелась.
Саша: И мудрость тоже.
Учительница: Говорил ты очень убедительно. Видно, что готовился. Только деньги не потеряй, а то «силы» своей лишишься. А ты, Оля, что приготовила?
Открывает руку, на ладони лежит зернышко, дети встают, чтоб лучше рассмотретьь.
Витя: Ой, ну ты и придумала! Это же маленькое, слабенькое зернышко!
Учительница: Давайте выслушаем Олю, а потом будем делать свои выводы.
Маша: Рассказывай, Оля, мы внимательно слушаем.
Оля: Однажды я шла по тротуару и обратила внимание на неровный асфальт под моими ногами, он был приподнят, в бугорках и в трещинах. Я присмотрелась внимательнее, оказывается, асфальт пробивали хрупкие росточки. Не верите?
Юра: Верим!
Саша: Я тоже такое видел!
Оля: Так вот, в каждом зернышке содержится огромная сила – эта сила жизни! Ведь зерно умирает и дает жизнь новому росточку и новым зернышкам!

Учительница: Замечательно, Оля. Ты очень хорошо подготовилась! Это зерно, ребята, напоминает нам Иисуса Христа.
Витя: А как?
Учительница: Он умер, как зерно, что бы воскреснуть и дать жизнь нам, Его последователям. А теперь выучим золотой стих (Открывает Библию) Читаем в послании к Филипийцам 3 глава 10 стих «Чтобы познать Его, и силу воскресения Его, и участие в страданиях Его, сообразуясь смерти Его». А теперь, давайте вспомним о Пасхальных событиях. Иосиф из Аримафеи попросил у Пилата разрешения взять тело умершего Иисуса и положил его в новой гробнице…
Саша: А Иосиф был богатым и знатным человеком! Здесь пригодились его финансы.
Учительница:  Верно! Он правильно распорядился своим состоянием, иначе Христа могли похоронить вместе с разбойниками. Теперь дальше, что бы отвалить камень от гробницы, нужна была…
Витя: Сила! Даже женщины шли и переживали, кто им отвалит камень.
Маша: И еще – женщины знали, где находится тело их Учителя и знали, как нужно приготовить ароматы, чтобы помазать Его тело.
Юра: А мне вспомнилось, когда Христос воскрес, Он шел с двумя учениками, но они Его не узнали. Только когда Он сел с ними кушать, преломил хлеб, тогда они узнали Его!
Учительница:  Да, Юра, именно так все и было. Но для того, чтобы Христос ожил, не достаточно иметь только силу, чтоб отвалить камень. И богатство, и мудрость со знанием не помогут. Чтоб оживить мертвое тело надо иная сила! Какая?
Оля: Сила воскресения!
Учительница: Правильно! Сила воскресения! Это сила есть только у Всемогущего Бога! А теперь почитаем из книги Библии, как все это произошло.

Сцена 3

Учительница: «Приближался праздник опресноков, называемый Пасхою, и искали первосвященники и книжники, как бы погубить Его, потому что боялись народа» (Лук.22:1,2).
Первосвященник: Господа, наконец-то, нам повезло! Если постараемся, то до великого праздника Пасхи, покончим с самозванцем-мессией!
Книжник: А что случилось? Как мы это сделаем?
Первосвященник: Сегодня приходил ученик Иисуса – Иуда. За 30 серебряников он согласился предать своего Учителя!
Фарисей: Я всегда считал, что деньги – это великая сила!
Первосвященник: Не будем медлить! У нас еще много работы и много расходов! Мы еще должны настроить народ против Иисуса, да и с Пилатом придется договариваться.
Книжник: Да, политика – не простое дело. Здесь нужны связи и хитрость.
Фарисей: И деньги.
Книжник: Все это у нас имеется в избытке!
Первосвященник: Достаточно разговоров – переходим к делу! Пошли – время не ждет!
На улице стоит Варавва и демонстрирует свою силу.
Мужчина: Вы только посмотрите, какой это сильный человек!
Женщина: Ты видишь?! В его руках гнется даже подкова!
Мужчина: А вот он поднимает тяжелый камень! Вот это действительно силач!
Женщина: Я, кажется, знаю этого человека. Его зовут Варавва.
Мужчина: Варавва?! Так значит это тот известный разбойник?
Женщина: Да, его не раз хотели схватить, но до сих пор это никому не удавалось.
1 Воин: Варавва, мы получили приказ арестовать тебя!
Варавва: Ха-ха! Вы давно его получили, да только как вам со мной справиться? Поднимает камень.
2 Воин: Остановись, разбойник! Видишь, мы не одни пришли. Вон за твоей спиной отряд наших доблестных воинов. Так что сдавайся по-хорошему.
1 Воин: Меньше пострадаешь. А то, сам знаешь, как избитому  да на каменном полу в темнице лежать удобно.
Варавва: Ну, что ж, вам крупно повезло сегодня. Но не думайте, что я в темнице надолго задержусь.
Воины хватают Варавву за руки, он дергается.
2 Воин: Спокойно, без шуток! Сопротивление бесполезно!

1 Воин: Дергаться будешь, когда на кресте подвесим тебя. Ты это давно заслужил!
Варавва: Не дождетесь! Я все равно сбегу! Не впервой мне из темницы бегать…
Воины ведут. Потом толкают Варавву в темницу.
2 Воин: Сиди тут смирно! И жди своей казни!
Занавес закрывается.
Первосвященник: Замечательно! Иисуса схватили. Он сейчас на допросе.
Книжник: И толпа на нашей стороне.
Фарисей: Но еще не все – надо склонить на нашу сторону правителя Пилата.
Первосвященник: Это будет нелегко! Но я знаю слабое место нашего правителя. Вот и припугну его тем, что он не друг кесарю…
Книжник: Кто не будет трепетать перед великим кесарем?! Это, несомненно, должно сработать!
Фарисей: Еще нужно будет подбить толпу иудеев погромче кричать и требовать смерти Иисуса.
Первосвященник: Пойдем, еще рано праздновать нашу победу. Над людской толпой еще надо поработать…
Тюрьма.
Варавва: Растягивает решетки. Ничего не выходит. Ох, да что это такое?! Вроде здоров и полон сил, а никак не могу освободиться. Все уже перепробовал, но ничего не работает!
1 Воин: Все никак не угомонишься? Смирись со своей участью – тебя ждет смерть на кресте, мне начальство об этом сообщило. Сегодня уже все готово для казни. Кстати, ты не один будешь распят.
Варавва: Распятие! Ужасная смерть! О, мне уже не поможет моя сила и хитрость! Вот и пришел конец моей никчемной жизни… О, Господи, я великий грешник! С чем я предстану пред Тобой? Помню, как бабушка учила меня в детстве молиться. Почему я не слушал ее?! А теперь поздно.… А может еще не поздно?! Бабушка говорила, что молитва – великая сила! Боже, помилуй и прости меня, грешника! Спаси от верной гибели!
1 Воин: Что ты там бормочешь? Может, молишься? Ха-ха! Наш узник решил просить помощи у Бога. Но, это же смешно – никакой Бог не спасет тебя от верной смерти! Смотри, вот идет воин с приказом вести тебя на казнь.
2 Воин: Где ключи? Открывай темницу!
1 Воин: Наконец-то распнем этого злодея!
2 Воин: Э-э, нет. Тут случилось непредвиденное…
1 Воин: Не понимаю! Говори скорее!
2 Воин: Все дело в иудейском обычае – они на Пасху могут отпустить одного из узников на свободу. Так вот, они выбрали Варавву.
1 Воин: Варавву?! Да он же жестокий разбойник! А кого распнут вместо него?
2 Воин: Народ решил предать смерти Иисуса. Я точно ничего не понимаю… Но приказ есть приказ. Слышишь, Варавва, ты свободен!
Варавва: Я – свободен?! А невинный Иисус нет?! Это же не справедливо!
1 Воин: Смотри – разбойник о справедливости размышляет! Чудеса! Иди, говорят тебе! Пока не передумали…

Сцена 4
Видео о распятии.

Сцена 5

Воины охраняют гробницу.

1 Воин: Слушай, дружище, тебе не кажется странным, что мы с тобой здесь на посту стоим.
2 Воин: Ты имеешь в виду, что нам не доводилось мертвых стеречь?
1 Воин: Да нет, хотя это тоже странно! Не может же мертвый сбежать, да еще и камень тяжелый сдвинуть!
2 Воин: Конечно, нет! А что тебя еще удивляет?
1 Воин: Все знают, что мы с тобой самые сильные и смелые воины. И не было у нас с тобой еще ни одного не выполненного задания.
2 Воин: Это правда! Мы всегда действовали успешно и не подводили наше начальство!
1 Воин: Тогда почему нам дали такое легкое задание? Ни сражений, ни опасности никакой нет. Не могли кого-то из новичков поставить?!
2 Воин: Ну, я думаю, что это неспроста. Не зря только нам, самым опытным, это дело доверили. Я слышал, что этот умерший Иисус – Божьим Сыном назывался. В глазах Его было столько силы! Да и дела Он необычные свершал. Не зря Его, даже мертвого бояться!
1 Воин: Ой, не смеши! Что по сравнению с нашими богами Зевсом или, к примеру, Геркулесом – умерший Иисус?!
2 Воин: Я слышал, как священники переживали, чтоб ученики не забрали своего мертвого Учителя. Хотя, это смешно – слабые и испуганные ученики не осмелятся тягаться с могучими римскими воинами!
1 Воин: Смотри, уже светает! Мы свое задание, как всегда, выполнили.
2 Воин: А что это?! Два солнца?! Откуда такой необычный свет?!
1 Воин: Это Ангел! Мы погибнем!
2 Воин: Отступай, отступай! Пока живы. Убегаем!

Идут женщины.

Мария Магдалина: Такое чудесное утро! Птички весело щебечут. А у меня на сердце такая великая печаль!
Мария Иаковлева: Мы все, Мария, переживаем эту скорбь – смерть дорогого Учителя тяжелая утрата!
Саломия: А сколько Он сделал добра всем нам! Я никогда этого не забуду!
Мария Магдалина: Как могли люди так жестоко поступить с Ним?!
Мария Иаковлева: Не понимаю, сестры, Иисус творил только добро. А чем Ему отплатили?
Саломия:  Может, нам станет легче, когда мы придем к Его могиле, поплачем над Его телом.

Мария Магдалина: И помажем тело Его ароматами. Вот и все, что мы можем сделать для Учителя.
Мария Иаковлева: Сестры, мы не подумали про тяжелый камень, который закрывает вход в гробницу!
Саломия:  Как мы теперь сможем отдать свой последний долг? Что нам делать?
Мария Магдалина: Идем дальше, я чувствую, что надо все равно идти, не взирая на обстоятельства!
Мария Иаковлева: Смотрите! Гробница открыта, а камень вон там рядом лежит!
Саломия:  Что бы это значило?!

Появляется ангел.

Ангел: «Что вы ищете живого между мертвыми? Его нет здесь: Он воскрес; вспомните, как Он говорил вам, когда был еще в Галилее, сказывая, что Сыну Человеческому надлежит быть преданным в руки человеков грешников, и быть распятым, и в третий день воскреснуть».
Мария Магдалина: Это Божий ангел!
Ангел: «Не бойтесь, ибо знаю, что вы ищете Иисуса распятого. Подойдите, посмотрите место, где лежал Господь».
Мария Иаковлева: Гроб пустой! Христос воскрес! Только Бог имеет силу воскрешать мертвых!
Саломия:  Да,  для Господа нет ничего невозможного!
Мария Магдалина: Какая чудесная новость – Иисус жив! Это великая радость! (К ангелу) Что мы должны теперь делать?
Ангел: «Пойдите скорее, скажите ученикам Его, что Он воскрес из мертвых и предваряет вас в Галилее; там Его увидите. Вот, я сказал вам».
Мария Иаковлева: Иисус встретит нас в Галилее! Нам поручено рассказать об этом ученикам! Конечно, мы с радостью сделаем это! Все артисты выходят на сцену и обращаются к залу. А сейчас мы хотим сказать и вам о том, что…
Вместе: Христос воскрес!

КОНЕЦ