Краткое содержание: Мальчик и профессор разговаривают о том, могут ли 66 книг поместиться в одну. А ведь Библия как раз содержит 66 книг!

Тема - Библия

Авторство: SashaDIZ, ТВОРЧЕСКОЕ СЛУЖЕНИЕ Детей Авраама (в редакции сайта "Копилочка")

Профессор: Добрый день. Я - профессор библиологии господин Смиреномудров. (поправляет бумаги и откашливается ). Ну что ж, начнем нашу лекцию (смотрит в конспект). Много, много лет назад, сейчас вспомню сколько же лет, ну, э-э (пытается вспомнить, как вдруг слышится голос).

Мальчик: Шестьдесят три ( проходит с книгой в руках за спиной профессора , и прямо за спиной повторяет) Шестьдесят три.

Профессор: - Что шестьдесят три? ( переспрашивает профессор, как бы не понимая откуда ему подсказывают, еще раз повторяет вопрос, а Мальчик уносит книгу за сцену и кладет ее там). Я не расслышал, повторите, шестьдесят три года?

Мальчик: Фух (вздыхает, остановившись возле профессора и пошел дальше со словами). Шестьдесят третья!

Профессор: Что он здесь делает? ( провожая взглядом, ворчит профессор) Ходят здесь всякие, лекцию читать мешают. Итак на чем мы там остановились? Ах да, много много лет назад, когда не было машин и самолетов, люди для того чтобы передать информацию использовали вместо бумаги камень или дерево, а позже э-э (смотрит в конспект ) позже…

Мальчик: Шестьдесят четыре ( говорит, проходя перед лицом профессора)

Профессор: - Опять эта помеха! Эй вы там, можете мне не мешать?

Мальчик: (подошел к профессору, вздохнул от усталости и сказал ) Шестьдесят четыре. ( и ушел )

Профессор: Странный какой-то этот молодой человек! Ладно продолжим (смотрит в конспект ). Да вот, использовали не бумагу, как сейчас, а то, что было прочным и удобным для выдалбливания всяких знаков и иероглифов. Итак (смотри в конспект, а в это время выходит герой с новой книгой )

Мальчик: Шестьдесят пять. ( проходит за профессором, а профессор повторяет эту цифру как будто это продолжение его мысли)

Профессор: Шестьдесят пять и … что, ой, что я только что сказал, у меня этого в конспекте нету. ( видит проходящего назад героя ) А опять этот предмет, ну что теперь скажешь?

Мальчик: Шестьдесят пять. ( и уходит )

Профессор: - Странный какой-то. Из самых древних книг на первом месте по находкам и достоверности является книга (смотрит в зал ) ну кто мне подскажет … Библия, правильно это особая Книга и …

Мальчик: Шестьдесят Шесть. (также проходит мимо и отдает книгу. Профессор не выдерживает и останавливает героя )

Профессор: Мне просто интересно, что ты только что делал, ходил туда сюда туда сюда?

Мальчик: Я собираюсь проверить, как это 66 книг могут поместиться в одну.

Профессор: Ну и как?

Мальчик: Что как?

Профессор: Ну поместились в одну?

Мальчик: А в одну книгу, нет. Но в одну стопку, да.

Профессор: А о какой книге ты говоришь?

Мальчик: А вы что не знаете, в какую книгу помещается 66 книг?

Профессор: Знаю!

Мальчик: В какую? Какую?

Профессор: В Библию, конечно!

Мальчик: Да! Суппер, Суппер, Суппер Бук?

Профессор: Ну.

Мальчик: Не ну, а абсурд.

Профессор: Почему?

Мальчик: А потому, что 66 книг никак не могут поместиться в одну книгу.

Профессор: А ты пробовал проверить?

Мальчик: - Я не просто попробовал, но я даже доказал. Вот ответьте мне на вопрос: Разве могут 66 книг, вот эта вся стопка , поместиться в одну книжечку?

Профессор: Да, ( смотрит на стопку книг ) Не-еа. Такая стопка книг не поместится.

Мальчик: Вот видишь, я прав.

Профессор: Ты прав? В чем?

Мальчик: В том что такой книги нет.

Профессор: Какой книги нет?

Мальчик: Ну как какой, Библии!

Профессор: Такая книга есть!

Мальчик: Нету.

Профессор: Есть.

Мальчик: Нет.

Профессор: Есть.

Мальчик: А я говорю, что нету.

Профессор: Друзья ( в зал ) ответьте мне на вопрос: Есть ли такая книга под названием Библия?

( зал отвечает: да )

Мальчик: Странно, как же в нее поместилось 66 книг?

Профессор: Понимаешь! Раньше не печатали книги на станках и не делали дизайн на компьютере.

Мальчик: Ну, а как писали письма?

Профессор: Ты молодец, задаешь хорошие вопросы.

В это время профессор берет несколько свитков, свернутый ватман, или несколько свернутых в рулон бумаг формата А-4.

Профессор: Был такой город под названием Пергам.

Мальчик: Пергам, Пергам, что-то знакомое слово, что-то оно мне напоминает.

Профессор: Пергамент, в этом городе начали изготавливать, что-то похожее на бумагу и назвали этот материал пергамент, именно на нем и писали разные послания и письма.

Мальчик: А Библию тоже писали на пергаменте?

Профессор: Да конечно, и писали Ее сорок человек на протяжении 1500 лет.

Мальчик: Ого, а как же ее собрали в одну кучу, т.е. книгу?

Профессор: Послушай, раньше их хранили в кувшинах, их сворачивали в рулоны и складывали в одно место, в хранилище. А как мы называем хранилище книг?

(профессор показывает рулоны и несколько штук в сумке или кувшине )

Мальчик: Ну- у, а – а , вспомнил – Библиотекой.

Профессор: Правильно.

Мальчик: Понял! Понял!

Профессор:- Что ты понял?

Мальчик: Понял, почему книгу Библия назвали Библией! От слова Библиотека.

Профессор: Молодец, ты способный ученик, Библия - это собрание 66-ти книг.

Мальчик: И по размеру они, есть маленькие и большие правильно?

Профессор: Правильно , правильно. ( смотрит в свой конспект, поворачивает с другой стороны )

Мальчик: Профессор, вы что-то потеряли?

Профессор: Да вот конспект закончился. Видимо все что я хотел сегодня рассказать я рассказал, да и ты мне помог.

Мальчик: А как я вам помог?

Профессор: Ну это, шестьдесят четыре …

Мальчик: А – а шестьдесят пять ( и вместе в один голос ) Шестьдесят шесть.

( и дружно рассмеялись ) Ха-ха-ха-ха.

Профессор: Идем, мой друг, я покажу тебе свою библиотеку ( говорят, уходя, и слышна беседа за ширмой)

Мальчик: А у вас большая библиотека?

Профессор: Книг около тысячи.

Мальчик: А их можно поместить в одну книгу?

( слышится смех, который удаляется в даль )

КОНЕЦ