Цель: Показать детям, что Бог держит в руках весь мир и контролирует все, у него есть план для каждого из нас.

Библейский текст: Исх.

Золотой стих:

Повторение:

1. Почему мы иногда верим одним людям и не верим другим?

2. Почему Бог заслуживает нашего доверия? (Он любит нас, никогда не обманывает)

3. С чем больше связана вера – с чувством или действием? Почему?

Вступление:

(Приготовьте две одинаковые картинки. Разрежьте одну из них на несколько частей, так чтобы по одному отдельному кусочку невозможно было бы догадаться о том, что нарисовано на всей картинке. Например, если нарисован слон, то пусть на одном кусочке будет часть хобота, на другом – нога.)

Покажите один кусочек и попросите детей назвать, что нарисовано на картинке. Например, если вы показали часть хобота, они могут сказать, что нарисована змея. Затем покажите другой кусочек, спросите, на что это похоже. Например, если вы показали часть ноги, то дети могут сказать, что это колонна в зале. Затем покажите целую картинку. Обратите внимание, что нам сложно правильно понять замысел художника, нарисовавшего картинку, если мы видим только один маленький кусочек.

Мост:

В нашей жизни мы тоже можем видеть только маленькие кусочки происходящего. Мы знаем, что происходит с нами в настоящий момент, но мы можем не видеть, что в это же время делается с другими людьми, что происходит в другом месте и что нас ожидает в будущем. Это знает Бог. Бог также имеет определенный замысел. Все, что происходи в нашей жизни находится под его контролем. Сегодня мы узнаем историю человека, чья жизнь не раз висела на волоске и могло показаться, что Бог забыл его. Однако, когда мы смотрим на картину в целом, то видим, что Бог никогда не оставлял его, у него был план для этого человека.

Основная часть:

1. Опасность в детстве и чудесное избавление

Все началось с самого детства. Этот человек родился в Израильской семье. Однако в то время Израильский народ жил в Египте и егопетские власти, опасаясь, что народ достигнет слишком большого благополучия и сильно умножится в числе, угнетали Израиль. Каждый израильтянин мужчина должен был трудиться до изнеможения на стройках фараона. Кроме того был издан указ, чтобы все новорожденные мальчики-евреи убивались. Это время было одним из самых трудных для Израиля.

Чтение Исх.2:1-3

? Что должно было случится с этим младенцем? (он должен был погибнуть)

? Что сделала мать, которая не могла видеть, как на ее глазах убьют ее ребенка? (ст.3)

Положение у трехмесячного мальчика было очень тяжелое. Над ним нависла прямая угроза смерти. Возможно, кто-то из взрослых в семье задавался вопросом: «Почему Бог не может сделать так, чтобы страшный указ был отменен?» Давайте посмотрим, что произошло дальше.

Чтение Исх.2:4-10

? Что произошло с ребенком в корзинке? (ст.5-7)

? Кто контролировал всю ситуацию и не дал ребенку утонуть? (Бог)

Итак, в итоге получилось чудо: Моисей был вскормлен с любовью своей матерью, при этом он получил лучшее воспитание при дворе, стал образованным человеком.

2. Опасность в молодости и поворот всей жизни

Моисей не был внешне похож на египтян, он догадывался, что принадлежит еврейскому народу. Внутри него происходила борьба. Он видел, что его браться живут в страшных условиях, а сам оставался во дворце фараона.

Чтение Исх.2:11-15

? Какое событие произошло с Моисеем, когда он гулял среди еврейского поселения? (ст.12,14)

? Какая угроза нависла над жизнью Моисея? (ст.15)

В жизни Моисея вновь сложилась сложная ситуация – он остался совсем один, сидел в пустыне у колодца, не понимая, почему Бог допустил все это с ним произойти. У него не было еды, одежды, семьи, друзей, дома. Смотря на этот кусочек своей жизни, Моисей видел только одни проблемы и наверняка считал, что Бог позабыл про него. Но Бог и тогда контролировал все происходящее.

Чтение Исх.2:16-21

? Как разрешилась проблема Моисея?

Он обрел дом, жену, пищу, новых друзей и работу (стал пастухом). Однажды, когда он пас овец, то одна овечка потерялась. Моисей пошел ее искать и набрел на нечто удивительное – горящий куст, который не сгорал.

Чтение Исх.3:1-14

? Что произошло с Моисеем у этого куста? (встреча с Богом)

То, что произошло с Моисеем – одно из самых удивительных событий, описанных на всех страницах Библии. Бог явился Моисею лично и назвал ему Свое имя.

? Каким именем назвался Господь? (ст.14)

Сущий – означает тот, кто был, есть и будет. То есть тот, кто находится везде и контролирует все происходящее. Это было очень важно. Израиль сильно страдал и многие считали, что Бога просто нет, или что Он не может избавить их от Египетского рабства. Сам Моисей раньше тоже не был уверен, что Бог участвует в его жизни. Он не мог понять, почему в начале он чуть не умер в детстве, потом ему пришлось оставить благополучную жизнь во дворце и скитаться. Где Бог? Почему Он не вмешивается? У горящего куста Моисей узнал, что Бог – Сущий и что он никогда не оставлял его.

? Какое повеление дал Бог Моисею? (вывести Израильский народ из Египта)

Теперь вы понимаете, что именно такой человек нужен был Богу, чтобы сделать лидером Израильского народа. Во-первых, Моисей сам был евреем и любил свой народ, во вторых, он получил хорошее образование, которое пригодилось ему впоследствии, когда он руководил Израилем, наконец, он знал фараона и жизнь в Египте, поэтому могу войти в его дом, чтобы потребовать отпустить народ.

3. Опасность в старости и понимание Божьего плана

Чтение Исх.5:1-8,20-23

? Как закончился разговор Моисея с фараоном?

? Как отнеслись к попытке Моисея защитить Израильский народ сами Израильтяне?

Вероятно, для Моисей происходящее было страшным ударом. Он не только не смог убедить фараона отпустить евреев, но спровоцировал его на еще большее ожесточение. Кроме того, сами же евреи высказали свое недовольство Моисею. Еще раз в своей жизни Моисей ничего не понимал. Опять он спрашивал: неужели Господь бессилен? То, что произошло дальше заставило увидеть, что Бог не только не бессилен, но способен показать Свое могущество всем.

Фараон не хотел, чтобы Израильский народ уходил. Богу пришлось послать 10 казней или наказаний, чтобы показать свою власть. Сначала вода во всем Египте превратилась в кровь, затем вся земля наполнилась жабами, потом люди страдали от мошек, мух, язв и потом погибли все первенцы в Египте (кратко рассказать о казнях, показать иллюстрации, покажите масштаб происходящих казней.)

Скажите, кто здесь контролировал все происходящее: фараон, Моисей? Нет, Бог.

Наконец, Израильский народ собрался и вышел из Египта. За всю историю человечества существует только одно свидетельство, как сверхъестественным образом целым многомиллионный народ вышел из под ига правителя, который всеми силами этому сопротивлялся. Вышел он не благодаря силе оружия или дипломатии, но благодаря могуществу Своего Бога.

Когда народ уже проделал определенный путь, то фараон решил догнать беглецов. Он не мог смириться со своим поражением. Тем временем Израиль подошел к берегу моря. Ситуация выглядела практически тупиковой: впереди море, сзади уже слышны звуки фараонских колесниц. На этот раз Моисей точно знал, что нужно делать. Он уже никогда больше не сомневался в Божьем могуществе и силе. Моисей направил свой жезл на море и вода расступилась. Все люди благополучно перешли на другой берег. Потом вода сомкнулась опять и потопила конницу фараона.

Чтение Исх.15:1-11 (хвалебный псалом)

4. Бог контролирует все и имеет замысел для нашей жизни

История жизни Моисея удивительна. На примере его биографии и биографии Израильского народа мы видим, что Бог на самом деле контролирует все и обладает полнотой власти. Иногда в нашей жизни происходят события, которые нам непонятны. Это может быть потому, что мы не видим полной картины (вернуться к картинке из вступления). Когда вам тяжело, вы смотрите на один кусочек и не знаете всего остального.

(Рассказать пример ягненка Пятнашки - иллюстрации)

Вот еще один пример. Однажды один молодой священник пошел к врачу и врач сказал, что у него проблема с глазами и что если он будет их сильно напрягать, то потеряет зрение. Этого молодого священника направили служить в маленькую деревеньку, так как там не такая сильная нагрузка на пастыря. Вскоре оказалось, что врач ошибочно поставил диагноз и временные проблемы со зрением были вызваны незначительными нервными расстройствами. Можно было бы говорить о том, что Бог не контролировал жизнь молодого пастыря, если бы не одно обстоятельство. В  той деревне он встретил замечательную девушку, которая стала для него хорошей женой.

Скажите, почему тогда иногда в нашей жизни происходят трудности? Дело в том, что Бог действительно контролирует все, но это не означает, что Он живет жизнью за нас. Все решения мы принимаем сами. Иногда мы принимаем неправильные решения и несем последствия. Кто виноват, если курильщик заболевает раком легких? Конечно же он сам. Кто виноват, если мы не умеем общаться с другими ребятами и поэтому у нас нет друзей? Мы сами. Часто человек хочет сам управлять своей жизнью. Он открыто признает, что Бог ему безразличен и что «пульт контроля» находится исключительно в его руках. Но это может быть опасным, потому что мы не видим полной картины и поэтому можем неправильно принимать решения.

(покажите кусочек картинки с хоботом слона) Представьте, что человек, посмотрев на маленький кусочек своей жизни принимает неправильное решение, потому что он неправильно оценил происходящее. Это по меньшей мере глупо, а может быть и вредным для нас.

Посмотрите на эти примеры, скажите, как неправильное понимание происходящего и желание самим контролировать свою жизнь привело к краху.

• Марина видит, что все ее подруги вышли замуж и у них семьи. Она очень расстраивается, что она одна. Она встречает молодого человека и без долгих размышлений начинает с ним жить, у них рождается ребенок. Через короткое время люди расстаются, потому что основой их совместной жизни было не серьезное чувство, а сильное желание девушки не отстать от своих подруг.

• Учительница представила в классе нового мальчика. После уроков ребята играли во дворе в футбол, они предложили новенькому присоединиться, но он вежливо отказался. Ребята стали перешептываться и говорить, что новичок «не хочет с ними общаться и задается». На следующий день они еще раз пригласили его поиграть, но мальчик снова отказался. Ребята сделали вывод: «Он наверное ботаник и не хочет водиться с нами», давайте его проучим. Утром ребята написали ему записку, где сообщили, что после уроков его будет ожидать «серьезный разговор». Когда прозвенел звонок его ждали группа ребят, уже приготовившись к драке. Но новенький сказал, что не может с ними драться. Ребята не стали его слушать и налетели на паренька. Вдруг раздался стук и все увидели на асфальте ногу! Оказывается у мальчика был протез, именно поэтому он не мог играть в футбол. Иногда мы не видим всей картины и делаем неправильный вывод.

Заучивание золотого стиха и молитва

Перед молитвой еще раз объяснить ребятам, что Бог контролирует все и имеет власть над всем, Он знает все о нас. Из этого следуют два вывода: 1)нам лучше всего доверить свою жизнь Тому, кто все о нас знает и 2)не забывать, что даже самый своевольный и сильный человек не может сравниться с Силой Бога и Его контролем над всем миром. Если Бог в состоянии управлять стихией моря, сердцами правителей, то Он может сделать все и в нашей жизни.